老骥伏枥，给其以“志”

2013师资建设：理论与政策版Engineering被引 0

摘要

老教师教学经验比较丰富，但由于精力不足、琐事多，在工作上往往积极性不高。如果能够激发老教师工作的积极性，充分发挥老教师的作用，学校一定会有质的飞跃。那么，学校应该怎样激发老教师的积极性呢？我觉得激发老教师积极性，关键在于激发其“志”。根据自己了解到的情况，笔者以为学校可以从下面几方面着手，使其立“志”。

引用本文（GB/T 7714）

刘玉真. 老骥伏枥，给其以“志”[J]. 师资建设：理论与政策版, 2013.

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