对象、主题与特色—关于我国“科学、技术与社会”（STS）学科发展的几点思考
摘要
“科学、技术与社会”(ＳＴＳ) (以下均简称为ＳＴＳ)自 2 0世纪 70年代末在中国兴起以来 ,由于代表了一种新的思维模式和新的价值观 ,适应了当代世界和中国的科技、经济与社会发展的需要 ,从而引起了学术界的强烈关注 ,并得到了蓬勃发展。可以说 ,时至今日 ,ＳＴＳ已经从当初纯粹只是作为一种特殊研究纲领的角色发展成为我国社会科学体系尤其是与科学技术有关的社会科学学科中社会需求较旺、发展前景看好的学科专业或研究方向之一 ,不仅众多高等学校和研究单位纷纷设立ＳＴＳ教育和研究机构 ,而且报考ＳＴＳ专业方向的研究生也比较踊跃。与此同时 ,从事ＳＴＳ研究的学者也有了较大的社会活动空间 ,或者应各种新闻
引用本文（GB/T 7714）
冯鹏志. 对象、主题与特色—关于我国“科学、技术与社会”（STS）学科发展的几点思考[J]. 学术界, 2002.
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