认真总结经验 明确培养目标 努力改变初中教育的落后状况
摘要
我们常常可以听到高中教师埋怨初中没有打好基础,又常常可以听到初中学生家长惊呼:“我的孩子上初中以后成绩迅速下降!”初中教育质量究竟如何?一言以蔽之:低。这种呼声往往使人们对初中教育质量持悲观的论点。但是,从南昌市的情况看,自一九七八年恢复高中招生考试以来,初中教育质量还是逐步上升的。因此,我们比较乐观。以下比较可见一斑。近年来,南昌市加强了考试科学化的研究,高中招生试题的信度、效度、难度、区分度掌握较好,广大教师公认可以比较客观地衡量初中教学质量。1986年高
引用本文（GB/T 7714）
杜克强. 认真总结经验 明确培养目标 努力改变初中教育的落后状况[J]. 教育学术月刊, 1987.
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