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细节中提升学生的“善学”品质

严兵

2012广西教育Engineering被引 0

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摘要

开学第一天!连续三年接手六年级数学。当我走进六(6)班教室,看着一双双渴求知识的眼睛时,我思考最多的是如何培养更多"善学"的孩子。原来还可以这样检验?第一单元"方程一"第一课时是新授课。

引用本文(GB/T 7714)

严兵. 细节中提升学生的“善学”品质[J]. 广西教育, 2012.

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