大学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培育
摘要
培育大学生的“三自”能力关乎民族前途和国家命运,是从根本上提高民族自信、自立、自强的战略之举.培育大学生的“三自”能力应把握其内涵、特点,充分认识其重要意义,全面分析影响大学生“三自”能力的多种因素,以科学发展观为指导,突出学生的主体地位,把培育学生的“三自”能力贯穿到教学、管理和服务的各方面和全过程,坚持不懈,扎实推进,注重实效,稳步地提升学生的“三自”能力.
引用本文（GB/T 7714）
刘志国. 大学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培育[J]. 黑龙江高教研究, 2014.
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