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分组教学在“小班化”体育教学中的运用
刘立国
2012文理导航Engineering被引 0
摘要
“小班化”教育这个话题近几年已经成为了教育的热点，本文从分析小班化教学的优点入手，结合小学体育教学的特殊性，详尽的论述了怎样以灵活运用课堂教学分组为突破口，使小班化体育课堂教学的优势得以充分体现。
引用本文（GB/T 7714）
刘立国. 分组教学在“小班化”体育教学中的运用[J]. 文理导航, 2012.
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