思维导图及其在“3＋2”职教师资机械专业《数控技术》课程教学改革中的应用
摘要
借鉴思维导图理论的最新成果，结合我校“3＋2”职教师资机械专业人才培养，开展《数控技术》课程教学改革活动，阐述了基于思维导图的《数控技术》课程教学法，说明了所提出的教学改革方法的效果，学生在获取数控技术知识的深度和广度之后．能力和水平有所提升。
引用本文（GB/T 7714）
Yong Yang, 文珊, 周敏. 思维导图及其在“3＋2”职教师资机械专业《数控技术》课程教学改革中的应用[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。