浅析高中数学教学中的“体验式”教学
摘要
随着我国课程改革的不断深入进行,我国高中数学教学方法也在不断探索创新中。由于升学压力的增大。许多学生感到学习高中数学很吃力、效率比较低,所以笔者作为一名高中数学教师，认为高中数学教学方法应该要适当进行改革，尽量探索一条更加适合教学目标、更加适合学生的教学方法。经过不断的探索和实践，笔者认为“体验式”教学方法是比较科学的．也是比较适合现在的学生的，所以，笔者接下来将对高中数学的“体验式”，教学方法进行详细的阐述。
引用本文（GB/T 7714）
胡世川. 浅析高中数学教学中的“体验式”教学[J]. 大观周刊, 2012.
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