首页 / 资料库 / 文献详情
搭建数学“模型” 破解应用问题——例谈小学数学模型在课堂教学中的应用
邹海燕
2014小学教学参考：数学版Engineering被引 0
摘要
数学是一门应用性很强的基础学科，作为数学核心的“数学模型”，相当于数学应用的心脏。学生如果能够活用“数学模型”，在很大程度上就可以深刻领会数学知识，构建数学体系，从而提高解决问题的能力，发展数学思维。
引用本文（GB/T 7714）
邹海燕. 搭建数学“模型” 破解应用问题——例谈小学数学模型在课堂教学中的应用[J]. 小学教学参考：数学版, 2014.
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。