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融融师爱 灌溉迟开的花朵——后进生转化工作有感

于海月

2013新课程学习:下Engineering被引 0

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摘要

我们的教育是让所有学生都得到进步,得到提高。对于后进生,我们更需要将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。用我们的细心、真心,激励学生上进。无数转化后进生的教育经验表明,教师只有用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生,与其建立起融洽的关系,才能感化后进生。

引用本文(GB/T 7714)

于海月. 融融师爱 灌溉迟开的花朵——后进生转化工作有感[J]. 新课程学习:下, 2013.

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