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高中地理“三维教学模式”教学

李彦立

2011神州Engineering被引 0

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摘要

课堂教学是素质教育的主渠道,从根本上讲,教育改革是一种教学思想的改革,是教学由应试教育向全面实施素质教育的转变,在几年的教学实践基础上,初步探索出“自主-合作-创新”三维课堂教学新模式。

引用本文(GB/T 7714)

李彦立. 高中地理“三维教学模式”教学[J]. 神州, 2011.

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