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中职生“拒绝婚前性行为”教育探索

谭汝长

2012广东教育：职教Engineering被引 0

摘要

本文以中职学生中时有发生的婚前性行为及由此带来的社会、家庭危害为背景，探索青少年婚前性行为的生理、心理及社会原因。从而以“真爱需要等待”为主题，探索适合中职生特点的道德的、法律的、生理的、心理的及文化相结合的教育引导方法。

引用本文（GB/T 7714）