课堂实践教学：“思想道德修养与法律基础”课回归生活世界的积极尝试

2013学理论Engineering被引 0

摘要

实践教学是一种立足于生活世界的生活德育模式。课堂实践教学作为“思想道德修养与法律基础”课实践教学的重要环节，有利于实现道德教育“教”与“学”、“知”与“行”的辩证转化和有机统一，对此，应积极探索典型案例分析型、主题讲演辩论性以及课内体验型等课堂实践教学课型，提升和深化课堂理论教学的成效。、

牛俊美. 课堂实践教学：“思想道德修养与法律基础”课回归生活世界的积极尝试[J]. 学理论, 2013.

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