善问者如攻坚木--《端午的鸭蛋》连环问题教学设计与实践反思
摘要
人教版语文八年级下册第四单元《端午的鸭蛋》一文，是汪曾祺先生的经典之作。全文谈风俗、说鸭蛋、忆童趣，聊文化，信笔写来，从容闲适，流露出对儿时生活的怀想，对故乡风物的热爱，充分体现了汪氏“小叙事”、“大情怀”的风格。但这种大音希声、大象无形的作品，不仅学生初读后不以为然，就连不少语文老师，也感到“仿佛似琉璃”，空灵无抓手。笔者在历届执教本文的基础上，探索出一条连环问题阅读教学的路径，化无形于有形，自以为大有收获，愿与方家切磋分享。
引用本文（GB/T 7714）
Yu Chen Xin. 善问者如攻坚木--《端午的鸭蛋》连环问题教学设计与实践反思[J]. 中学教学参考, 2014.
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