在“班班通”实践中提高职业教育质量
摘要
“班班通”顾名思义是每个班级都通网络。“班班通”工程的实施为学校带来了现代化教学设备，这就要求教师更新传统观念，改变教学方式，不断推进学校教育教学的改革。合理利用信息技术辅助教学能够有效地为学生提供感性材料，化静为动，化抽象为具体，具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点。给教学增添了无穷的魅力，使学生保持旺盛的学习兴趣，从而确保了课堂教学效率的提高。
引用本文（GB/T 7714）
崔聪丽. 在“班班通”实践中提高职业教育质量[J]. 计算机光盘软件与应用, 2014.
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