读中悟神 品中升华——《军神》的洗礼
摘要
备课历程 我首先对教材进行了细致入微的钻研和分析：课文的主要人物虽然是刘伯承，但是文章中却用了大量的文字来刻画沃克医生。这是为什么呢？我认为其目的是以沃克医生的神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。因此，我将本课的教学重点确定为：读懂重点段落，体会刘伯承的坚强意志。教学难点确定为：读懂描写人物对话、神态的语句，感受人物的内心世界。
引用本文（GB/T 7714）
Li Yan, 梁俊峰. 读中悟神 品中升华——《军神》的洗礼[J]. 语文教学通讯：小学（C）, 2007.
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