浅谈“任务型”教学在英语课堂中的运用
摘要
《国家英语课程标准》（实验稿）强调英语课程“从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。”其中，任务型教学（Task—basedapproach）就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习过程，以展示任务成果的方式（而不是以测试的分数）来体现教学的成就。简单地说任务就是做事，就是运用英语做事。以下是笔者通过对任务型教学理论的学习和探索，结合《国家英语课程标准》和有关教学资料，联系实际教学，为把这种新的教学理念真正运用于课堂教学中，本人从六个方面简单地阐述了自己的观点和做法。
引用本文（GB/T 7714）
王威锴. 浅谈“任务型”教学在英语课堂中的运用[J]. 软件：教育现代化（电子版）, 2014.
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