中国-东盟架构下我国西南地区外语教育制度反思——一种教育社会学的视角
摘要
教育应该同社会协调发展。当社会转型的时候，教育也应该相应调整。在中国一东盟架构下，中国西南地区外语人才的社会需求出现了新特点。适应社会的这一变化，外语教育也需要进行结构性的调整。这种调整，需要依赖制度调整，有必要实行以自愿学习外语为基础的外语选修制度，同时进行政府的职能调整。
引用本文（GB/T 7714）
李娟, 龙耀. 中国-东盟架构下我国西南地区外语教育制度反思——一种教育社会学的视角[J]. 学术论坛, 2007.
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