大学英语口语课堂讨论课（Seminar）教学模式改革思路分析

2013考试周刊Engineering被引 0

摘要

大学英语口语课堂教学改革多年来一直在如火如荼地进行，其中讨论课（Seminar）教学模式已逐渐成为教师首选的实验性教学模式。此次讨论课教学模式改革拟选取大二年级非英语专业本科生为实验对象，他们已上过一年的大学英语口语课．有一定的口语基础，可使研究有稍高的起点。

李琳. 大学英语口语课堂讨论课（Seminar）教学模式改革思路分析[J]. 考试周刊, 2013.

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