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对高职《微机原理与接口技术》课程设置的思考

刘树超

2011职教论坛Engineering被引 0

摘要

从“课程改革与专业设置的关系”、“课程内容的选取”、“实践动手能力的培养”、“教学方法和教学手段的改进”四个方面入手，阐述了高职院校在开设《微机原理及接口技术》课程过程中应当注意的问题。

引用本文（GB/T 7714）