让诗意跃然纸面——以苏教版六下第二课《三亚落日》为例
摘要
何谓诗意，顾名思义，即如诗里表达的那样给人以美感的意境，诗的意境。被誉以诗意的文字似乎给人一种玄而又玄，只可意会不可言传的感觉。但对于语文教学来说，特别是对于小学语文教师来说，我们有责任给学生一种诗意的有形轮廓，如什么样的文字给人以诗意的感觉，文字中的诗意是如何显现的，包括我们如何创作诗意的文字，这在最基础的层面上一定还是有方法和规律可循的。而小学阶段的一些语文课文便给了我们很好的范例，苏教版六下第二课《三亚落日》就是其中的一篇。
引用本文（GB/T 7714）
吴丹丹. 让诗意跃然纸面——以苏教版六下第二课《三亚落日》为例[J]. 小学教学参考：语文版, 2013.
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