为有源头活水来——新课程理念下《科学》课堂导入回放
摘要
课堂教学，作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地。课堂教学是一个整体，其中新课的导入是整个课堂教学首要也是重要的组成部分。新课导入对一节课起着至关重要的作用。本文通过对科学教学过程中的新课导入的问题，进行了一些探讨，根据作者自己多年教学实践，总结出在科学教学中新课导入所遵循的四个原则以及七种比较实用的导入方法。
引用本文（GB/T 7714）
娄惜艺. 为有源头活水来——新课程理念下《科学》课堂导入回放[J]. 都市家教：下半月, 2012.
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