大学生考试的作弊心理及预防机制探析——以CET-4,6为例
摘要
大学生考试作弊现象屡见不鲜,严重干扰了考试秩序,背离了考试初衷,直接影响到高校教学质量和教学改革,影响着优良学风校风的形成。文章从心理学的独特视角出发,以大学英语四、六级考试为例,对大学生考试作弊行为进行心理剖析,对症下药,制定有效预防机制,防患于未然,是各级教育行政主管部门及每位教育工作者的当务之急。
引用本文（GB/T 7714）
帅蓉, 张景成. 大学生考试的作弊心理及预防机制探析——以CET-4,6为例[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2013.
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