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对东南亚校友资源的若干思考——以广西民族大学“2＋2”模式毕业生为例

蔡其明

2013东南亚纵横Engineering被引 0

摘要

广西民族大学“2＋2”模式东南亚校友资源是学校发展的一支重要年轻力量，可以提供信息服务、育人服务，甚或财力支持，是学校最宝贵的社会资源。开发和充分利用好东南亚校友资源，对全面提高学校教育教学质量，凸显广西民族大学国际性办学具有深远的意义。

引用本文（GB/T 7714）