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教育的必然要求:使用“批判”

潘艺林

1999现代教育论丛Engineering被引 0

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摘要

在教育界,“批判”也曾被误解为以纯政治性或非理为特征的概念。这表现为:第一,被批判的人和被批判的观点混为一谈,对教育活动的批判和对教育理论的批判纠缠不清;第二,被批判者的观点被掐头去

引用本文(GB/T 7714)

潘艺林. 教育的必然要求:使用“批判”[J]. 现代教育论丛, 1999.

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