以“三个代表”重要思想为指导全面推进德育为核心的素质教育
摘要
江泽民同志关于“三个代表”的重要论述，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法。科学地回答了在充满挑战和希望的21世纪，我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”重要思想，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，寓意深刻，对于我们做好新形势下的思想政治工作，全面推进以德育为核心的素质教育具有十分重要的指导意义。
引用本文（GB/T 7714）
车先礼. 以“三个代表”重要思想为指导全面推进德育为核心的素质教育[J]. 山东农业大学学报：社会科学版, 2000.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。