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细究命题 揣摩策略——浅谈小学科学课的命题趋向和复习策略

杨淑萍

2011新课程研究:基础教育Engineering被引 0

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摘要

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学好小学科学课,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,能够丰富小学生的童年生活,发展小学生的个性,开发小学生的创造潜能。

引用本文(GB/T 7714)

杨淑萍. 细究命题 揣摩策略——浅谈小学科学课的命题趋向和复习策略[J]. 新课程研究:基础教育, 2011.

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