巧用尊重呵护赏识 奏响和谐优美乐章——特级教师于永正《杨氏之子》教学赏析
摘要
和谐的课堂是一种艺术的美，新课程呼唤和谐课堂。教学艺术是教师达到最佳教学效果的知识、方法、技巧和创造能力的综合表现，是一种达到娴熟精湛境界，巧妙地获得创造性教学效果的艺术。教学艺术表现在教学活动的各个环节之中。
引用本文（GB/T 7714）
张国邦. 巧用尊重呵护赏识 奏响和谐优美乐章——特级教师于永正《杨氏之子》教学赏析[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2012.
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