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从《论语·侍坐》看古代语文参与式教学

李永红

2011现代语文：上旬．文学研究Engineering被引 0

摘要

参与式教学是新课改中一种很有效的课堂教学方式,它能有效激发学生参与、互动交流的学习兴趣,有效提高课堂质量,文章以古代《论语》中课堂参与式的特色为入口,进一步阐述参与式教学特征,以及古代语文教学的合理理念。

引用本文（GB/T 7714）