在教材比较后谈“平面”的教学

2009中小学数学：高中版Engineering被引 0

摘要

几何课程改革始终是数学课程改革的热点问题．在高中数学课程的经典内容“立体几何”方面，课标教材与大纲教材相比，在教材内容、体系结构、教学要求、研究方法等方面都有较大的改变．本文在课标与大纲教材的比较、不同版本课标教材的比较的基础上，探讨课标教材“平面”这一节内容的教学．

黄孝长. 在教材比较后谈“平面”的教学[J]. 中小学数学：高中版, 2009.

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