论小学教育专业课程“小学语文课程与教学论”的价值取向
摘要
高校培养小学语文教师的小学教育专业（本科）、初等教育专业（专科）开设有专门研究小学语文教学问题、课程问题的课程，属于课程与教学论研究的范畴。准确地讲，属于学科课程与教学论研究的范畴。学科教学论研究学科教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式，对教师的行为方式进行科学概括，作出一般的、具有普遍性的规定或解释，
引用本文（GB/T 7714）
尚继武. 论小学教育专业课程“小学语文课程与教学论”的价值取向[J]. 小学教学研究：理论版, 2010.
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