让语文课充满智力挑战——以干国祥老师执教的《少年王冕》为例
摘要
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：“我在学校里工作了35年，而直到20年前我才明白，在课堂上要做两件事：第一、要教给学生一定范围的知识；第二、要使学生变得越来越聪明。”我们的语文课堂能使学生变得越来越聪明吗？回答恐怕是否定的。这是什么原因造成的呢？因为长期以来，我们的语文课堂缺乏智力挑战。
引用本文（GB/T 7714）
诸向阳. 让语文课充满智力挑战——以干国祥老师执教的《少年王冕》为例[J]. 语文教学通讯：小学（C）, 2012.
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