发掘、解构与重构：“非遗”的人类学关怀与“非遗”学者的使命
摘要
非物质文化遗产研究已引发我国学界的广泛关注。人类学,特别是文化人类学,由于其研究过程注重以＂他者＂的视角来反观、诠释和重构文化,使其既具有对文化的人文关怀,又具有应对现实的深刻思考,因此成为了＂非遗＂研究的基本学科起点。以人类学的研究视角和方法对＂非遗＂进行发掘、解构和重构,实现民众对＂非遗＂及其生态系统的有效认知,搭建连接传统与现代的桥梁,是包括人类学在内的＂非遗＂学者群体应有的义务和必须承担的使命。
引用本文（GB/T 7714）
孙克. 发掘、解构与重构：“非遗”的人类学关怀与“非遗”学者的使命[J]. 东疆学刊, 2013.
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