问题导向的宽基础人才培养模式——浙江大学“基地”建设的实践与探索
摘要
浙江大学国家级人才培养和基础课程教学基地在实践中摸索形成了问题导向的宽基础人才培养模式，该模式在面向问题解决的基础上，明确强调基础课程的重要性，并提出了在宽基础上培养创造型人才的培养目标。本文在对此模式分析的基础上，对浙江大学的“基地”建设进行了总结和展望。
引用本文（GB/T 7714）
张聪, 焦利芳. 问题导向的宽基础人才培养模式——浙江大学“基地”建设的实践与探索[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2004.
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