在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的探索与实践
摘要
本文阐述了在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的意义,介绍了开设“力学建模”实践课的试点情况,并对“力学建模”实践课进行了分析、总结。说明通过“力学建模”实践课不仅能激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主动性,而且能使学生理论联系实际,得到研究能力和创新意识的培养,从而提高学生的素质。
引用本文(GB/T 7714)
王月梅, 曹咏弘, 关学锋, 等. 在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的探索与实践[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2003.
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