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教育经费增长的“瓶颈”及其突破

邓小红G.C. Xiang

2004江西教育科研Engineering被引 0

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摘要

教育经费在国民收入中的分配反映了国家对教育的重视情况和教育在社会发展中所处的地位,同时这也决定了教育经费在教育部门内部第二次分配的规模和资金的走向.我国教育当前面临严重的经费困难,固然有管理体制、财政体制、内部分配机制等方面的原因,但是在教育的外部还存在一个不容忽视的重要原因--作为教育经费重要来源的政府财政收入在国民收入的分配中所占的比例过低.可见,过低的财政收入是教育经费增长的一个瓶颈,使得教育经费在整个国民收入中的比例难以得到大幅度提高.

引用本文(GB/T 7714)

邓小红, G.C. Xiang. 教育经费增长的“瓶颈”及其突破[J]. 江西教育科研, 2004.

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