如何在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来
摘要
教育部颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，强调了心理健康教育对学生成长的重要意义；《义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）则进一步明确了心理健康教育在体育教学中的重要地位。这些文件的出台为在体育教学中开展心理健康教育提供了有力依据。但从教学实际来看，部分体育教师仍然没有更新教育观念，没有转变教学方法，他们过多地关注学生的运动技能训练，很少关注学生的心理健康教育情况。这其实是只重视“健体”教育，忽视了“强心”教育。如何才能在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来呢？本文谈谈这个问题。
引用本文（GB/T 7714）
陈萍. 如何在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来[J]. 基础教育研究, 2012.
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