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对“教师素质”概念及其结构的再思考

2009教育探索Engineering被引 0

摘要

从人的素质结构和教师职业的特性分析教师素质，教师素质实质表现为一种职业素质，包含体质、品质、素养等要素。这些要素之子要素并非彼此孤立，而是相互渗透，互为支撑，共同构成一个复杂、多维、动态开放型的教师素质结构体系。

刘洪翔, 周尧华. 对“教师素质”概念及其结构的再思考[J]. 教育探索, 2009.

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