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培养历史思维能力 做好“疑”字文章

陈琼

2010基础教育研究Engineering被引 0

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摘要

历史思维能力是人们了解史实、解释和理解历史现象、分析历史发展过程和评价历史客体的一种素养。培养学生良好的思维能力是历史教学的重要任务之一。笔者认为,在历史教学中着力做好“疑”字这篇文章,可以提高学生的历史思维能力。

引用本文(GB/T 7714)

陈琼. 培养历史思维能力 做好“疑”字文章[J]. 基础教育研究, 2010.

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