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关注学习过程 促进自主内化——苏教版二年级上册《口诀求商》教学设计

谢盛强

2004福建教育Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

谢盛强. 关注学习过程 促进自主内化——苏教版二年级上册《口诀求商》教学设计[J]. 福建教育, 2004.

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