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高职高专会计专业“双证制”实施探索
孙玲、程相春、王文秀
2009金融理论与教学Engineering被引 0
摘要
推行“双证书”制度，是当前应用型高职高专教育办学特色和培养模式创新的集中体现。高职高专会计专业实施“双证书”制度，符合高职高专会计专业的培养目标，分析了现阶段高职高专会计专业“双证制”开展的现状，对“双证制”的推行提出建议。
引用本文（GB/T 7714）
孙玲, 程相春, 王文秀. 高职高专会计专业“双证制”实施探索[J]. 金融理论与教学, 2009.
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