在历史新课改理念下 学生知识与能力的结合——浅谈课堂讨论需要注意的几个问题
摘要
课堂讨论作为教学结构中的一个重要组成部分,它不仅有利于营造学生积极参与教学过程的良好氛围,还有利于培养学生善于发表意见、勇于探索和获取知识、真正提高学习的能力,对个提高学生的创新素质,发挥着重要作用。因此在历史课中,要想使学生真正成为学习、探究历史的积极参与者,教师必须掌握历史课堂中讨论的运用。我个人认为在组织小组合作学习时,应该把握以下几个原则：（1）全面性原则;（2）民主性原则;（3）有效性原则;（4）鼓励性原则。还要注意以下几个问题：要注意独立学习与合作学习关系的处理,要关注合作学习中的弱势群体。
引用本文（GB/T 7714）
刘金涛. 在历史新课改理念下 学生知识与能力的结合——浅谈课堂讨论需要注意的几个问题[J]. 教育教学论坛, 2012.
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