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在质疑中彰显个性,在探究中生成课堂——关于白求恩年龄的质疑探究

徐培宏

2011语文学刊：基础教育版Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

徐培宏. 在质疑中彰显个性,在探究中生成课堂——关于白求恩年龄的质疑探究[J]. 语文学刊：基础教育版, 2011.

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