非逻辑思维与“智能型”人才
摘要
从本世纪五十年代开始,科学技术、经济建设飞速发展,教育观念也相应地发生了根本性的变化。教育的目的任务,从培养“知识型”人才转变到培养“智能型”人才的重要性,在世界范围内越来越得到重视。在我国,从教育理论、教材编写到教学方法,曾有不少文章对培养“智能型”人才进行过有益的探讨。例如从心理学的角度谈兴趣、注意力、想象力、逻辑思维能力、自学能力、创造力等等。笔者从现行的师专数学教学大纲和各种教学实践中感觉到,对于非逻辑思维能力的培养似乎并没有引起人们的普遍重视,然而非逻辑思维对培养“智能型”人才却是十分重要的。
引用本文（GB/T 7714）
林尚垣. 非逻辑思维与“智能型”人才[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1993.
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