大学素质教育理论与实践的全面创新——《大学成功素质教育理论与实践》一书引发的思考
摘要
《大学成功素质教育理论与实践》一书在我国大学素质教育理论研究与实践探索方面取得了一系列突破与创新。理论上，该书以“素质”与“成功”为基石，构建了新的大学素质教育理论框架——成功素质教育，首创了“成功素质”、“非专业素质”，、“失败因子”等重要概念；实践上，该书勇敢地提出将不适用于现代高等教育的人才培养方案“推倒重建”，代之以专业素质教育和非专业素质教育同步推进的“两大系统”，并首创式地提出了素质导师制和素质学分制两大新的教育机制。该书给正在进行的高等教育改革吹进了清新的风。
引用本文（GB/T 7714）
周满生. 大学素质教育理论与实践的全面创新——《大学成功素质教育理论与实践》一书引发的思考[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.
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