互动式教学探索法在《园林规划设计》课程中的应用
摘要
为了适应《园林规划设计》课程教学综合性和实践性较强的特点,培养出高级应用型人才,真正实现教学改革的目的,文章根据实际教学过程中存在的问题,将互动式教学方法融入课程的理论和实践教学、课程设计以及考核方式,探索了一些方法和措施的运用,希望通过实现教学全过程的互动模式改革,使学生的综合设计能力得到全方位的提升.
引用本文（GB/T 7714）
童道琴. 互动式教学探索法在《园林规划设计》课程中的应用[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.
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