抛好“课堂”砖引活“主动”玉——高中英语开放性课堂营建
摘要
如今国民教育的建设逐步往平等的方向发展，社套大众对于课堂的开放性和互动性的呼声越来越高，原来的传统的教学方式已经满足不了社会大众对人才培养的需要和学生自身的承受能力。本文将针对现在高中英语课堂的教育模式中存在的问题进行整改，提出如何做到以课堂的教育方式引活学生们积极主动回答问题的欲望。
引用本文（GB/T 7714）
向利梅. 抛好“课堂”砖引活“主动”玉——高中英语开放性课堂营建[J]. 小作家选刊：教学交流（上旬）, 2013.
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