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巧妙设置合理运用——“生物膜的流动镶嵌模型”中的教学情境创设

2012中学生物学Engineering被引 0

摘要

阐述了课堂教学中教学情境创设的意义，并根据情境创设的目标和依托点的不同，结合教学实践，具体论述了在“生物膜的流动镶嵌模型”中相关教学情境的创设与应用，并对如何创设更有内涵的教学情境进行了探讨和总结。

丁志锋. 巧妙设置合理运用——“生物膜的流动镶嵌模型”中的教学情境创设[J]. 中学生物学, 2012.

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