教学论指导下的《中学物理实验研究》计算机辅助教学
摘要
阐述了在教学论指导下如何选择教学素材,以'宏观'模拟'微观'的手段,使教学内容的显现方式发生变化,利用计算机多媒体课件的动态模拟功能,帮助学生通过物理现象找到与物质本质的联系,使学生能由表及里地认识事物的本质,从而大大提高学习效率.
引用本文（GB/T 7714）
戴宝印, 常效奇, 刘晓丽, 等. 教学论指导下的《中学物理实验研究》计算机辅助教学[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2004.
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