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理论联系实际,发挥学生的学习主体作用——高中地理选修(第一册)实践活动体会

罗丹洁

2007长沙铁道学院学报：社会科学版Engineering被引 0

摘要

新课程改革的指导思想之一为体现素质教育的精神。教学实践中,将培养和提高学生素质作为一个非常重要的教学目标,重点引导学生理论联系实际,发挥以自我为中心的学习主体作用,培养学生理论联系实际和创新的能力。

引用本文（GB/T 7714）